martes, 21 de febrero de 2012

Psicología Clínica

En términos generales y ya mencionados en apartados anteriores diremos que la psicología clínica se encarga de la investigación, la evaluación, el diagnóstico, el pronóstico, el tratamiento, la rehabilitación y la prevención de las cuestiones que afectan a la salud mental.




Niveles de Intervención
  • Individual
  • Familiar
  • Grupal
  • Comunitario
  • Institucional


Técnicas de Evaluación y Diagnóstico
  • Entrevistas 
  • Observación
  • Autoregistro
  • Tests psicométricos y proyectivos
  • Autoinformes: Escalas, inventarios y cuestionarios.
  • Juego de roles y otros procedimientos de apoyo a la observación de las conductas.
Algunas técnicas de intervención
  • Técnicas de Terapia o de Modificación de Conducta
  • Técnicas de exposición (Desensibilización Sistemática, Inundación, Implosión, Exposición guiada y Autoexposición).
  • Técnicas basadas en el Condicionamiento Operante
  • Técnicas de terapia cognitivo-Conductual
  • Técnicas Psicoanalíticas
  • Psicoterapia centradas en persona y experiencia
  • Técnicas de autocontrol.
  • Técnicas de adquisición de habilidades (Juego de Roles, Modelado, Ensayo de conducta)
  • Técnicas de relajación.

Áreas en las que se trabaja

• Trastornos mentales 
• Trastornos relacionados con el uso de sustancias.
• Esquizofrenia y otros trastornos psicóticos.
• Trastornos del estado de ánimo.
• Trastornos de ansiedad.
• Trastornos de la conducta alimentaria.
• Trastornos del sueño.
• Trastornos del control de los impulsos.
• Trastornos adaptativos.
• Trastornos de la personalidad.


http://www.youtube.com/watch?v=XlH7X5pZa24


¿Todos para uno?...Psicología Comunitaria

Cuando hablamos de psicología comunitaria tenemos que partir de una pregunta clave, ¿qué es comunidad? ....pues bien, con el termino "comunidad" nos referimos a un grupo de individuos que comparten elementos en común, los cuales tienen los mismos objetivos y metas.

Ahora, una vez que tenemos este concepto más claro podremos entender con mayor cuál es la labor de la psicología comunitaria y cuales son los diversos planes que ejecuta para que esas metas comunes logren ser concretadas.

La psicología comunitaria se refiere a una interacción que tiene como base obtener datos importantes acerca de un tema específico sobre el cual se pueda ejercer una acción, llamando a la autoreflexión de cada miembro de una comunidad, logrando así un aprendizaje en base a la práctica.


ÁREAS DE ESTUDIO
  • Relaciones de pareja
  • Relaciones Padre- hijo
  • Evaluación de la conducta en el aula
  • Evaluación de la Interacción de grupos




sábado, 18 de febrero de 2012

¿Es el indicado? ...Selección de personal en Psicología Organizacional

El objetivo de este tipo de evaluación es saber si el candidato a un puesto de trabajo cumple con las características correspondientes a dicho puesto y podrá desempeñarlo con máxima eficacia, en función al puntaje obtenido en pruebas aplicadas.


Técnicas Utilizadas

  • Psicométricas: los más usados son el Test de Raven y esl Test de Dominós
  • Proyectivas
  • Grupales
  • Entrevistas
Objetivo del Psicólogo laboral

Mejorar la calidad de los procesos, actividades positiva y adaptación al cambio, criterios que en combinación evidenciarán mejorar laborales en un futuro.

Metodología
  • Entrevistas Individuales
  • Grupos Focalizados
  • Encuestas
  • Evaluación del grado de satisfacción de las personas según el área en la que se desempeñan.
  • Entrevistas de Campo
  • Levantamiento de Información
  • Talleres vivenciales
ÁREAS DE EVALUACIÓN
  • Supervisión
  • Comunicación
  • Condiciones de empleo
  • Participación
  • Salarios y beneficios
  • Formación y desarrollo
  • Seguridad 
  • Equidad
  • Formación y Desarrollo



jueves, 16 de febrero de 2012

¿Quién soy? ...Evaluación de la Personalidad



En algunos aspectos, medir la personalidad, se asemeja mucho a evaluar la inteligencia,tema que hemos visto en el apartado anterior. En uno u otro caso se intenta cuantificar algo que no podemos ver ni tocar, y en ambos casos una buena prueba ha de ser confiable y valida a la vez.
Al evaluar la personalidad,no estamos en busca de una conducta ejemplar, lo que nos interesa saber es la conducta que el sujeto muestra en situaciones ordinarias a lo largo de su vida diaria.
Para efectuar esta tarea se llevan a cabo distintas técnicas como:
  • Entrevista
  • Observación
  • Test objetivos
  • Test proyectivos


Una pregunta clásica....¿la personalidad puede ser heredada?
Las investigaciones, las cuales son cada vez mayores indican que si. Los estudios comparativos de gemelos idénticos, que comparten el mismo Material genético, indican que se parecen mucho más que los gemelos fraternos en características de la personalidad como emotividad, sociabilidad, e impulsividad. Por consiguiente se determina científicamente que la herencia influye genéticamente en la adquisición de una personalidad determinada.




miércoles, 15 de febrero de 2012

Funcionamiento Intelectual

Dentro de la evaluación del funcionamiento intelectual existen diferentes enfoques, veremos rápidamente y manera concreta cada uno de ellos.




ENFOQUE PSICOMÉTRICO

Es desarrollado por Alfred Binet, Terman y Weschler, quienes intentan medir la memoria, razonamiento, comprensión y capacidad de juicio proponiendo que estas capacidades son adquiridas desde la niñez y se van desarrollando según el avance evolutivo de la persona.

Para la evaluación de la inteligencia hay que tener en cuenta lo siguiente:

  • ¿Cuál es el nivel de funcionamiento intelectual del sujeto?
  • ¿Cuáles son los puntos fuertes y débiles?
  • ¿ Cuál es la naturaleza del problema?


ENFOQUE FACTORIAL

Nace a raíz de la necesidad de saber si al hablar de la inteligencia hacemos referencia a un todo en concreto o nos referimos a diversos factores que al integrarse conforman una capacidad general los cuales según sus características hacen que las personas se diferencien unas a otras al momento de enfrentar una situación compleja y resolver problemas.


  • Inteligencia Fluida 

Es aquella que se encuentra determinada por factores hereditarios por lo que no proporciona mucho contenido informativo.

  • Inteligencia Cristalizada

Es aquella que a diferencia de la anterior si determina por factores ambientales y cómo estos influyen en un determinado sujeto respecto a su aprendizaje, por lo mismo tiene un alto contenido informativo.


ENFOQUE COGNITIVO

La finalidad de este enfoque es definir la modalidad que tiene el sujeto para recoger, elaborar, trasformar y almacenar y utilizar la información para enfrentarse a diversas actividades académicas en diferentes intensidades.

PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN

Aquí hablamos de la capacidad y recepción de almacenamiento de la información, vamos a entenderlo de manera más simple con un ejemplo clásico planteado por Newel y Simon en 1972, en cual se compara al ser humano con un computador y se plantea que ambos pueden ser considerados como manipuladores de símbolos para fines generales, dicen que el ser humano y el computador tienen un programa general y en base a este se van a resolver diversas operaciones según la estructura que presente.

EVALUACIÓN DEL POTENCIAL DE APRENDIZAJE

Surge como alternativa a la evaluación tradicional ya que se considera que los niños y adolescentes con problemas de aprendizaje o déficit de atención pueden ser sometidos a una terapia con la finalidad de mejorar su calidad de aprendizaje pues considera que muy aparte de causas hereditarias, los factores ambientales y el mal proceso de aculturación también influyen en este.




viernes, 10 de febrero de 2012

Técnicas Cualitativas: Focus Group

Es una técnica de investigación a través de la cual a raiz de un debate entre distintas personas ( por lo general 10) es guiada por un moderador quien conduce la charla de los participantes de manera informal que es libremente estructurada, con la cual se busca recopilar toda la información posible sobre un tema en particular ya sea sobre algún producto, conceptos, prototipos, tareas, estrategias, etc.




Para poder escoger a las personas que participarán de esta actividad, es necesario buscar individuos que cumplan con ciertos requerimientos básicos, como por ejemplo, una determinada edad, interés en la idea de probar nuevos productos, que en el presente utilicen ciertos productos existentes en el mercado, que sean hombres o mujeres, entre otras variables. Por lo mismo se habla de un determinado "perfil" de consumidor, el que se seleccionara de acuerdo al mercado objetivo del producto.


http://www.youtube.com/watch?v=U8Ik5T-Zpq0&feature=related